学校法人 福山暁の星学院のホームページ

中学2年生の数学の授業で「確率」の導入として実験を行いました。
「試行回数を増やしていくと、どのペアの確率もほぼ変わらなくなった」という気づきから、確率は一定の値に近づくことを実感し、みんなで楽しく確率を学ぶことができました。