学校法人 福山暁の星学院のホームページ

5年生が楽しみにしていたブックトークの授業がありました。
講師は、1月にもお越しいただいた『えほん見楽る』のほりたみつぎさん。

今日は、『The 椋鳩十』をテーマに、動物とのふれあいを通して

生きる素晴らしさを伝える8冊を平和につなげて語ってくださいました。

3学期、5年生は『大造じいさんとガン』の物語文をフレームリーディングで読み解き、
お互いに情報を交流しながら学習を深めました。

今日のお話では、本名・久保田彦穂はどんな子どもだったか、

ペンネーム『椋鳩十』の由来やどうして動物児童文学を書くようになったか等、

作者の人生を詳しく知ることができました。

作品には、生み出した人の人間性が表れます。
1905年生まれの椋鳩十にとって、戦争の影響は大きく、
物語に書く内容も制限されていた統制下に必死で創り出したものでした。

椋鳩十という人物を知ったことで、[物語に命を吹き込んだ存在＝作者]も意識して
新たな視点で物語を読む子が出てくるように感じました。
子どもたちの変化が楽しみです。

5年生は、朽木祥の『たずねびと』を学習し、広島平和記念資料館への見学や
高校生平和大使とのワークショップでヒロシマについて学びを深めました。
先月の学習発表会では『ぞうれっしゃがやってきた』の劇に取り組みました。
『ぞうれっしゃがやってきた』と椋鳩十の文学作品には、

人間が始めた戦争のせいで動物が傷つき犠牲になったという共通点があり、真剣な表情で話を聞いていました。

動物の生きる姿に思いを託して親子の愛情や命の大切さを書き続けた椋鳩十に出会うことは、
平和について考えてきた一年のまとめのようでした。
戦後80年の節目、子ども達は大切なメッセージをたくさん受け取りました。

ほりたさん、ありがとうございました。

1年生の今年度最後の宗教の時間です。

シスターと一緒にお御堂に行き、神さまに1年間の感謝を伝えました。

学院内のマリアさまやイエスさまにも会いに行きました。

きっと1年間の成長を喜んでくださっていることでしょう。

みことばもたくさん覚えました。

覚えたみことばを中高の丘の上から、小学校に向かって大きな声で唱えました。

もうすぐ、2年生！

覚えたみことばを胸に、暁の星小学校の先輩としてがんばっていきましょう。

暁の星小学校にはスクールバスや住んでいる地区などでグループ分けした

『地区子ども会』があります。

登下校の際の注意事項や、長期休暇中の過ごし方などについて

縦割りのグループに分かれて話し合いをします。

今日は、6年生と過ごす最後の地区子ども会でした。

話し合いのあとは、各地区それぞれ分かれて遊びました。

学校生活や登下校でリーダーとして下級生を引っ張ってくれた6年生とも

あと少しでお別れです…。

暁の星小学校では、4年生からクラブ活動があります。

11のクラブが、自分たちのクラブの魅力を工夫を凝らして発表しました。
来年度からクラブ活動が始まる3年生だけでなく、

1・2年生も4年生になったらどのクラブに入るか考えながら楽しそうに見ていました。.

【後半発表のクラブ】

器楽合奏クラブ　演奏『千本桜』
運動クラブ　跳び箱・縄跳びの実演
ギター・マンドリンクラブ　演奏『青と夏』
理科クラブ　金属の燃焼実験

書道クラブ　色々な筆と作品の紹介

暁の星小学校では、4年生からクラブ活動があります。

11のクラブが、自分たちのクラブの魅力を工夫を凝らして発表しました。
来年度からクラブ活動が始まる3年生だけでなく、

1・2年生も4年生になったらどのクラブに入るか考えながら楽しそうに見ていました。

【前半発表のクラブ】

和太鼓クラブ　演奏『暁の星太鼓』
美術クラブ　作品紹介
家庭科クラブ　クッキング実演
パソコンクラブ　自作のゲーム紹介

英語クラブ　English Quiz
伝統文化クラブ　プレゼン（華道・茶道）

学習発表会〈保護者の部〉を行い

多くの保護者のみなさんに日頃の学習の成果を見ていただきました。

〈児童の部〉の反省をもとに練習を重ね

動きや声をさらに大きくし、見せ方にも工夫をしました。

大きな拍手をもらって、みんなうれしそうでした。

（3年生はインフルエンザの流行の影響で発表を延期しました。

　来週の保護者懇談会での発表に向けて練習を重ねています。）

学習発表会の児童の部を行い

学年の発表をお互いに鑑賞しあいました。

3年生は体調不良の欠席者が多くて

学年の発表は行わず全校合唱だけの参加になりました。

今日の反省をもとに、20日（金）の保護者の部で

ベストな発表ができるよう、練習を重ねていきます。

3学期の図書室の様子です。

お正月、阪神淡路大震災、オリンピック、節分、バレンタインデーなど、
展示された本を手に取ったり借りたりする姿をたくさん見かけました。
6年生が、「どうしよう、まだいっぱい読みたい本がある…」と卒業までに
どれを読むか悩んでいたり、「卒業までに140冊、いや150冊までいけるかも！」
と自分の累計貸出数を見て目標を立てたりする姿は最高に素敵で、
自立した読み手に成長してくれたと思うと喜びもひとしおです。

図書部では、新企画“本の福袋”に取り組みました。
新年の貸出に間に合うように年末から準備を始め、
読んでみたくなる言葉を考えながら、一人2袋作りました。
カラフルな袋は、コピー用紙の包み紙です。
貸出が始まると23袋は飛ぶように借りられて、その後もしばらく
「福袋、ありますか」の問い合わせが続き、予想以上に多くの反響がありました。
次回は学年別に作ろうと、振り返りをしました。

企画する側に立ち、自分たちの働きかけに手応えを感じることで
少しずつ成長しています。

4年生が宗教の時間に聖書のみことばを記したしおりを作りました。

自分の聖書を手にして読み進めてきた中で

心に残ったみことばをそれぞれが選びました。

これから進んでいく道を明るく照らす

自分の道しるべとなるような言葉になるはずです。

「あけのほしの鬼退治。

　心の鬼をはらいましょう。　鬼は外、福は内」

1,2年生が節分の豆まきをしました。

暁の星の鬼退治では、一人ひとりの心の中の鬼を退治します。

体育館で豆まきをして、鬼をはらい

鬼のお面から変わったかわいいお福さんたちが

校内を回って、鬼退治をしてくれました。